《思想政治课研究》(CN:31-1771/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《思想政治课研究》的任务是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极推进思想政治课改革的理论与实践研究,结合教学实际积极宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和重大方针政策,反映思想政治课教学改革的实践经验和研究成果,为促进中学思想政治课全面实施素质教育,提高中学思想政治课教育质量服务。
作者:梁文达 | 大学生马克思主义信仰教育
摘要:随着经济全球化浪潮的冲击,文化已打破地域的壁垒,不同民族文化之间交流、碰撞与融合使我国社会呈现多元文化特征。网络信息快速传播在促进大学生成长的同时,也带来一些新问题,马克思主义信仰教育面临新的挑战。本文拟阐释信仰蕴意,探讨当代大学生信仰教育的价值和意义,厘清当前大学生马克思主义信仰教育基本状况,分析影响信仰教育的原因,探索研究拓展信仰教育途径,以进一步提升信仰教育效果。
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